6个方法促进幼儿智力发育
导语 怎样才知道孩子智力发育是否达标？爸妈可以对照幼儿智力发育标准来测一下。幼儿智力发育迟缓怎么办？一起来了解吧。
幼儿智力发育标准 1、13—14个月：能独走，弯腰拾东西。会把小东西装进小瓶，用笔在纸上乱涂。问宝宝几岁时会竖起食指表示“1”。认识图片或图画书上的物品。对陌生人害羞或不安。
2、15—17个月：能蹲着玩，扶栏杆上楼梯。叠2块方积木或棋子，会翻页，用蜡笔乱画。会模仿大人拍娃娃、给娃娃喂饭等。能用拇指和食指拿食物吃，自己端杯喝水。
3、1岁半—2岁：会倒退着走。手的动作更准确。能说2—3个字组成的句子。认识红色，认识照片中的亲人，认识几种交通工具，知道代词“我”。会自己用小勺吃饭，会表示大小便。
4、2岁—2岁半：会跑、会踢球、会双脚离地跳，双脚交替上楼梯。会背整首儿歌，能说出自己的姓名及妈妈的姓名。能说出常用物品的用途，背数到5，能说出身体各部分的名称，分清5个手指，知道性别。
5、2岁半—3岁：能双脚交替下楼，单脚站10秒钟，会骑小三轮车。会说4—5个字的句子，会唱歌。随音乐节奏拍手。能自己上厕所，会穿鞋、短裤等简单衣服，能记住家里门牌号。
幼儿智力发育迟缓怎么办？ 1、看一看：“万紫千红” 父母问孩子：“紫罗兰在哪里？”孩子就要从花卉中找出紫罗兰，或问“红玫瑰在哪里？”孩子就要找出红玫瑰，路上的一草一木，公园里的一树一鸟，都可以作为寻找的对象。
2、听一听：“自然之声” 在室外，父母可以告诉孩子注意听某种声音，例如草中的啁啾声，让他知道这是蟋蟀的鸣叫声”。如计程车按喇叭声，盖房子的敲凿声等，都可以用来刺激孩子的听觉。
3、摸一摸：“触物猜名” 在室外游玩时，自然会遇见许多材料、形状、大小都有极大差距的东西，父母可以利用这些东西来促进孩子的触觉发育。
4、动一动：“投物入圈” 在泥土上用石头画一个直径30厘米的圆圈，让孩子在1米外站好，然后捡一些石头投入圈中，看看孩子能成功地投入几块石头，渐渐把距离延长。
5、说一说：“远距离通话” 拿两只一端已去掉盖的小空罐，在室外各距几米的空间玩“电话”交谈。父母可以问孩子现在你看到什么？之类的问题，题材当然要尽量利用在室外接触到的事物。
6、跑一跑：“驰骋四方” 让孩子朝着一个选好的目的（例如一棵树，一块岩石等）跑过去，父母可以陪着孩子跑，如果把这个过程当作赛跑玩，父母须记得总要故意让孩子得胜。这样他会更喜欢玩这种游戏，跑到目标后可以选另一个目标再跑。
温馨提示 爸妈如果怀疑孩子智力发育迟缓，就应该带孩子到保健部门去做正式的智力测验，医生会判断孩子是属于哪个等级的发育迟缓，也会给爸妈一些教育建议和改善方案。
结语 对照幼儿智力发育标准，可以及时了解孩子的发育情况。对于智力发育迟缓的孩子来说，爸妈如果能早期发现并及早进行干预训练，对孩子今后的健康成长至关重要。
